Thiếu Nữ Linh Môi Trên Con Đường Trở Thành Ảnh Hậu

Giang Ly: …

Mọi người làm sao biết được chấp niệm của cô lại là vì đề tài nghiên cứu chưa hoàn thành chứ.

Thấy sự thay đổi trên gương mặt của Giang Ly, Khúc Nhan giải thích:

“Tôi không có ý trách móc gì, tôi hoàn toàn hiểu được. Dù người qua đời không phải tôi mà là đồng nghiệp của tôi, tôi cũng sẽ tiếc nuối, nhưng cũng sẽ không nhận làm tiếp đề tài của họ.”

“Đương nhiên là nghiên cứu của mình thì thú vị nhất.”

(Chỉ có súc vat mới đi reup truyện của page Nhân Sinh Như Mộng, truyện chỉ được up trên MonkeyD và page thôi nhé, ở chỗ khác là ăn cắp)

Giang Ly: …

Thế giới của các thiên tài nghiên cứu quả thật cô không hiểu được.

Sau khi tìm hiểu tất cả các hướng nghiên cứu của các giáo viên ngành hóa học ở Đại học Z, Khúc Nhan đề nghị Giang Ly theo học Giáo sư Phương của ngành hóa:

“Lĩnh vực nghiên cứu của Giáo sư Phương là gần nhất với tôi.”

“Các thiết bị thí nghiệm tôi cần, Giáo sư Phương hầu như đều có. Chỉ thiếu một số loại hóa chất thôi. Sau này, nếu em được Giáo sư Phương công nhận năng lực nghiên cứu, có thể nhờ ông ấy giúp em chuẩn bị đủ các hóa chất này.”

Khúc Nhan trông rất thoải mái, nhưng sau khi tra giá một vài hóa chất mà bà đề cập, Giang Ly chỉ thấy trời đất tối sầm.

Sao hóa chất lại đắt thế này? Bán cô đi cũng chưa chắc đủ tiền!

Để Giáo sư Phương đồng ý chuẩn bị đủ hóa chất này… đúng là quá khó khăn.

28.

“Tôi xem qua chương trình đào tạo của Đại học Z rồi. Sinh viên có thành tích nằm trong top 10% có thể chọn giáo viên hướng dẫn ngay từ bậc cử nhân, được giáo viên hướng dẫn và tham gia nhóm nghiên cứu cùng các nghiên cứu sinh và tiến sĩ.”

Khúc Nhan, người chỉ mới đến Đại học Z không lâu, nhưng hiểu về chương trình đào tạo của trường không kém gì Giang Ly, người đã học ở đây gần một năm. Giang Ly không thể hiểu nổi làm cách nào Khúc Nhan thu thập được thông tin này, vì bà không thể chạm vào bất kỳ thứ gì trong thế giới này, cũng không dùng được máy tính hay tài liệu.

Nhưng sự thật là Khúc Nhan muốn biết gì thì đều có thể biết. Sau khi biết được sinh viên top 10% có thể chọn giáo viên hướng dẫn, cô đề nghị Giang Ly:

“Nếu em chọn ngành hóa làm chuyên ngành thứ hai, chỉ cần đạt top 10%, là có thể chọn Giáo sư Phương làm người hướng dẫn, sau đó thuận lợi tham gia phòng thí nghiệm và nhóm nghiên cứu của ông ấy.”

Giang Ly nhắc nhở Khúc Nhan:

“Hóa học chỉ là chuyên ngành thứ hai của tôi.”

Sinh viên đạt thành tích tốt chọn giáo viên hướng dẫn, chắc chắn sẽ ưu tiên chọn giáo viên của chuyên ngành chính.

Khúc Nhan nhướng mày:

“Tôi đã nghiên cứu chương trình đào tạo của các em, không có quy định nào nói rằng mỗi sinh viên chỉ được chọn một giáo viên hướng dẫn. Em có thể chọn một giáo viên ngành tài chính và một giáo viên ngành hóa học.”